Tânia - Atividade 1

Tânia - Atividade 1 - Isometrias

Nome: Isometrias

Ano de escolaridade: 3º ano

Materiais:

Miras, folhas de papel cavalinho A3, papel de lustro.

Conteúdos:

Identificação de eixos de simetria em figuras planas.

Metas a atingir:

GM3 – 2.8 - Identificar eixos de simetria em figuras planas utilizando dobragens, papel vegetal, etc.

Fotografias:

Reflexão:

Iniciei a aula começando por lhes perguntar o que eram figuras simétricas. Os alunos disseram alguns conceitos que fomos clarificando.

A atividade consistiu na construção de uma imagem de simetria por reflexão. Levei uma folha A3 de papel cavalinho com um eixo de simetria desenhado.

Pedi aos alunos para construírem uma imagem com quadrados de papel de lustro, (que previamente tinha construído) do lado esquerdo do eixo de simetria. Posteriormente os alunos trocaram a sua folha com um colega para que este usando a mira construísse a reflexão da imagem do colega, no lado direito do eixo de simetria.

Os alunos revelaram-se muito motivados e empenhados na concretização da atividade, demonstrando a aquisição dos conteúdos trabalhados nesta aula.

Comentários

Mensagens populares deste blogue

Material Multibásico (MAB)

Título: Dividir com o MAB Descrição geral: Fazem grupos de 4. Cada grupo tem um conjunto de material multibásico. É apresentada uma divisão e têm de encontrar o resultado através da realização de subtrações sucessivas, com a utilização do material. Ideias para recursos úteis: O material pode ser utilizado para a realização de todos os cálculos matemáticos. Motivação para os alunos: O material concretiza os passos utilizados durante os cálculos: somas sucessivas, subtrações sucessivas, troca de dezenas por unidades e de centenas por dezenas. O material assume um papel lúdico. Preparar: Proporcionar material suficiente par...

Ler mais

Quadrados de Dominó

Título: Construir quadrados cujos lados tenham o mesmo valor Descrição geral: Os alunos organizam-se em grupos de 4; Recebem uma folha com peças de dominó; Recortam as peças e utilizam-nas de forma livre; Os alunos recebem as seguintes orientações: com 4 peças do dominó devem formar um quadrado. O número de pintas de cada lado do quadrado deve ser igual. Ideias para recursos úteis: Decompor números. Motivação para os alunos: A atividade exige concentração e trabalho em equipa; A tentativa e erro motiva a procura da solução. Preparar: Imprimir o dominó numa folha A3, em papel Cavalinho; Verificar se o dominó tem todas as peças. Inspirar: Informar que é um desafio; Apelar ao trabalho em equipa; Apresentar uma grelha para registar o número de quadrados que cada grupo conse...

Ler mais

Socrative

Título: Construir um questionário. Descrição geral: Os alunos fazem grupos de 2; No computador, acedem ao https://www.socrative.com/; Iniciam um Quiz; Selecionam o tipo de questão: escolha múltipla; verdadeiro ou falso; resposta curta; Registam as questões. Ideias para recursos úteis: Procurar informações nos registos dos cadernos, nos manuais ou em livros da Biblioteca escolar. Motivação para os alunos: Os alunos elaboram um questionário que será respondido pelos colegas; Os resultados são analisados pelos pares. Preparar: Selecionar um tema, neste caso, relacionado com a Matemática; Procurar informação nos registos dos cadernos, nos manuais, em livros ou na Internet; Preparar as questões e registar as respostas. Inspirar: Os alunos estão no papel d...

Ler mais

Metodologias Inovadoras no 1.º Ciclo

Pesquisar neste blogue